Учитељица у основној школи каже да је рад са децом превише стимулативан и да је уморна

У тренду

А учитељ која иде поред госпођице Хопе ( @мадевитх_хопе ) желео је да пружи гледаоцима ТикТок-а да осете како је то радити, из дана у дан, у учионици испуњеној причљивим ученицима.

Тако је снимила аудио запис из своје учионице, не говорећи све време, како би људи видели какав је осећај у једном минуту њене радне смене.

Чланак се наставља испод огласа

„Следећи пут када дођемо кући и будемо фрустрирани и престимулисани, мрзовољни и ако желите да знате зашто, желим да замислите да морате да ово слушате цео дан осам сати дневно и размислите како бисте се осећали. '

Наставница затим снима себе како излази из собе и улази у учионицу. Галама и брбљање брбљавих ученика се појачавају док она улази у собу док намешта наочаре.

„Како то звучи као учитељица“, пише она у тексту који прекрива видео. Хопе стоји и са осмехом на лицу гледа ученике у свом клипу.

Чланак се наставља испод огласа

Каже да неки од њених ученика 'лају' док снима себе како тупо зури у њих. Чеше се по потиљку. „Не заборавимо да смо већ 1.000 пута прошли кроз процедуре подизања руку“, каже она.

Чланак се наставља испод огласа

У овом другом делу снимка, она позира испред сочива камере, гледајући директно у њега. Неколико деце изнова дозива њено име — учитељица им не одговара и наставља да снима, притискајући прсте на лице.

Чланак се наставља испод огласа

Овај тихи третман према њеној деци се наставља док она милује браду и разгледа просторију. Не говори ништа деци која је стално дозивају, а затим следећа секвенца снимка приказује је како се враћа у оно што изгледа као задња соба.

'А ово је хладан дан. К. Волим те', каже Хоуп, упућујући пољубац у камеру пре него што се снимак на крају приведе крају.

Хопе није прва учитељица која је скочила на ТикТок и изјавила да су под стресом, претерано стимулисани и преуморни од рада на свом послу.

Чланак се наставља испод огласа

Чинило се да се неколико ТикТокера који су одговорили на видео сложили са Хопеовом проценом понашања деце. Једна особа је рекла да заслужује „тренутно повећање плате“ да би из дана у дан слушала звук деце која причају.

Чланак се наставља испод огласа

Друга особа, која је изгледа и сама била учитељица, поделила је користан алат који користе у својој учионици како би смањили прекомерну стимулацију и фокусирали се на свој посао: „Носим чепиће за уши! и даље могу чути ученике, само није тако интензивно!'

Неко други је приметио да им је најдражи део учитељског посла када су одсутни од деце коју су годинама учили и узели неколико сертификата да би подучавали.

Чланак се наставља испод огласа

„Буквално се возим кући у тишини. То је најбољи део мог дана“, приметила је она.

Један корисник апликације је рекао да гласни гласови деце, који понављају оно што је Хоуп рекла, могу бити много гласнији: „И то без икаквог понашања деце. Додајте то и већину дана. Истрошен сам.“

Чланак се наставља испод огласа

Према Школе које воде , 8 процената просветних радника на крају сваке године напусти професију. Штавише, „млађи наставници ће највероватније одустати“.

Ово ствара све већи јаз у искуству, што значи да се све више наставника који остају на свом послу ближи пензији.

Ово би могло да створи ситуацију у којој се старији, искуснији наставници на крају повлаче из школа, остављајући мноштво млађих наставника да буду задужени за све више учионица.

Млађи наставници су статистички под већим ризиком да постану разочарани својим каријерама. Ово је на крају довело до недостатка наставника у Сједињеним Државама што је привукло пажњу Министарство образовања САД .