„Сви немате учитеља данас“ — Наставник одговара енергији ученика након што нико не учествује

У тренду

Учитељица је желела да својим ученицима одржи тешку лекцију о захвалности и уважавању, али углавном о томе како је било какво постигнуће са другим људима двосмерна улица.

Едукатор, који објављује на ТикТок-у испод ручке @лазилеарнингланд , снимила је себе како се поклапа са енергијом својих ученика током посебно ненадахнутог часа.

Чланак се наставља испод огласа

Недостатак инспирације, међутим, не долази од саме наставнице, која узбуђено покушава да подучава своје ученике о специфичним математичким концептима. Деца из њеног одељења, нажалост, нису била толико заинтригирана предметом и нису покушавала да сарађују.

Тада је одлучила да их пусти да сами схвате. Погледајте како она то ради у наставку.

Чланак се наставља испод огласа

'Па шта је 1 на квадрат, како бих урадио 1 на квадрат?' каже учитељица испред часа док показује како се решавају математички проблеми на паметној табли.

„То је исто као да кажете 1 пута 1“, каже она, настављајући лекцију.

Она почиње да црта како тај проблем изгледа њеним другим ученицима: 'Сада морам да урадим своје множење. Шта је минус пута негативан?'

Бројна деца говоре на њено питање: „Позитивно“, кажу.

„Негативно време негативно је позитивно“, каже она, настављајући да ради свој посао на одбору.

Чланак се наставља испод огласа

'Сада, колико је 4 пута 9?' пита она разред — цврчци. Чини се да нико у разреду није вољан да јој да одговор. „Колико је 9 пута 4?“ поново пита ђаке. Нико од њих не покушава да јој каже одговор на њен упит.

Чланак се наставља испод огласа

У овом тренутку у клипу, слој текста који лебди изнад наставника показује шта се дешава у соби. Она каже да у учионици испуњеној ђацима 11. и 12. разреда који имају калкулаторе испред себе, њени ученици не изгледају толико одушевљени да јој дају тачан одговор на задатак.

'Дакле, зар нико од вас нема више шта да каже?' пита она учионицу. 'Само ћете да ме погледате? Неки од вас имају чак и калкулаторе на свом столу. А ви то нисте ни укуцали у свом калкулатору?' Затим климне главом и спусти маркер након што је рекла: „У реду, клади се“.

Чланак се наставља испод огласа

'Зато ћу стати овде. Сви ћете ово схватити и ваш рад ће бити достављен на крају периода за оцјену у квизу. Сви имате једно друго, али не можете од мене тражити Јацка, 'Добили сте своје белешке и добили сте једни друге када желите да будете ученици, до тада ћете бити сами', каже она.

Чланак се наставља испод огласа

„Срећно“, каже она пре него што се удаљи од табле.

Ученицима није требало дуго да приђу наставнику и затраже помоћ.

„Сада схватају да су забрљали и потребна им је моја помоћ“, пише она у другом натпису на екрану. У другом делу видеа, она снима себе како седи за својим столом док јој студент прилази тражећи помоћ око задатка.

Чланак се наставља испод огласа

Она се не суздржава: „Мислите када сам била горе и покушавала да вам помогнем, а ви нисте хтели ништа да кажете о томе шта је било 9 к 4, а сада желите да вам помогнем? Као када Ви сви постајете ученици, онда ја постајем учитељица, али ви данас немате учитеља јер се нико од мојих ученика није појавио данас.

Чланак се наставља испод огласа

ТикТокер затим замоли студента да се упусти у скеч са њом: „Дакле, сви сте сами. Знате шта? Дозволите ми да вам покажем како ми изгледате.“

Затим упућује ученика да је замоли за помоћ око проблема. Ученик се придржава. Затим седи и гледа у празно, не реагујући на њих неколико секунди.

'Тако је, враћам вам ту исту енергију да бисте могли да седнете; можете се ослонити на своје другове из разреда и сутра ћемо ово поново покушати. Хвала вам, хвала', каже она ученику пре него што се снимак прекине .

Чланак се наставља испод огласа

Неколико ТикТокера који су одговорили на видео аплаудирало је начину на који је решила ситуацију, многи од њих су наставници. Један је рекао да активно покушавају да науче своје ученике да напусте „научену беспомоћност“.

Чланак се наставља испод огласа

Друга је рекла да често говори својим студентима да је сама стекла диплому и да не намерава да је заради за њих, тако да они морају да буду у стању да сами раде.

Неко други је рекао да када су се нашли у ситуацији сличној @лазилеарнингландовој, да су на крају зурили у своје ученике у тишини шест минута док им један од ученика није одговорио на питање: „Гледао сам у своје у потпуној тишини шест минута један. дан док неко коначно не одговори на моје питање, тврдоглав сам и имам сво време на свету.