Ево како Универзитет Јужне Каролине решава кризу стажирања, плус Летња школа вести и како се развијају послови у редакцији

Стварањем медијског центра, УофСЦ попуњава празнине за многе своје расељене летње студенте

Јесика Лоренс, апсолвент Универзитета Јужне Каролине, саставља дневни буџет на табли током часа новинарства, редакције од понедељка до петка у којој студенти производе садржај за веб страницу и дневне вести. Факултет користи сличан концепт за студенте током лета. (Фотографија Ким Труетт/Универзитет Јужне Каролине)

Напомена уредника: Добро дошли у Алма Маттерс, нови Поинтер билтен који је осмишљен имајући на уму помоћ — помаже едукаторима новинарства да буду у току са вестима и трендовима, помаже факултетским медијима да остану информисани и инспирисани, и помаже свима вама да водите снажну и живу дискусију око једна тема коју волимо: новинарство.

У овом билтену требало би да нађете идеје за дискусију у учионици и редакцији, потенцијалне задатке и хитне вести о новинарском образовању ове недеље.

Овај билтен објављујемо недељом ујутру да бисмо вам помогли да планирате своју недељу у учионици, и желим да се чујете од вас. Ако имате идеје, предлоге или предлоге, пошаљите их на емаил . Претплатите се овде да вам Алма Маттерс буде испоручен.

И хвала вам искрено на читању.

Када су њихови студенти изгубили летње праксе због пандемије, Школа новинарства и масовних комуникација Универзитета Јужне Каролине смислила је план: медијско средиште.

„Верујемо да се наш труд бави двема важним питањима: студентима је потребно искуство и вештине попут професионалног, док је локалним предузећима и непрофитним организацијама потребан публицитет и извештавање у вестима“, рекла је Мишел ЛаРош, председавајућа за пословно и финансијско новинарство у Јужној Каролини.

Четири члана факултета водиће одељење од око 40 студената на различитим смеровима од односа с јавношћу до емитовања. Студенти ПР-а и оглашавања ће осмислити маркетиншке кампање за локална предузећа, док ће студентски тимови на страни вести покривати локалне вести.

Посао се може обавити на даљину, али је дизајниран са циљем да реплицира одређене аспекте искуства летњег стажирања.

Као што изрека каже, ЛаРоцхе је рекао: „Не дозволите да добра криза пропадне. Ми смо професионална школа и знамо да студенти треба да стекну практично професионално искуство.'

Ако ви или ваши студенти још увек тражите замене за стажирање, Тхе Информатион, сајт са вестима који покрива технологију, саставио је импресивну листу онлајн учења.

„Пошто су многа стажирања отишла на даљину или су померена, нудимо осмочасовне вечерње 'часове' током месеца јула, бесплатне и отворене за све заинтересоване да изграде каријеру у вестима,' саопштила је организација прича саопштавајући вест.

Летња школа вести ће представљати новинаре са А листе као што су уредница Политицо Кери Будоф Браун, медијска колумниста Њујорк Тајмса и бивши главни уредник Буззфееда Бен Смит и водитељ Рецоде Медиа Питер Кафка, између многих других.

Осам часова је предвиђено за уторак и четвртак увече у јулу. Упишите се овде .

„Меет тхе Пресс“ је покренуо петонедељну дигиталну серију под називом „Меет тхе Пресс: Цоллеге Роундтабле“, која ће представљати новинаре са колеџа широм Америке.

Прва епизода , који је покренут у петак, представљала су три студента, укључујући панелисткињу Аијану Ишмаел, стажисту у Поинтер-овом МедиаВисе-у, програму за подучавање Американаца свих узраста вештинама дигиталне медијске писмености. Писао сам више о томе овде.

Ево импресивног приказа рада студентских новинара који покривају пандемију из својих студентских редакција — најбољих од најбољих у Награде за покривање колеџа о корона вирусу . Најновији део обилује идејама о причама које би могле да се реплицирају у вашој школи или локализоване, укључујући рад са радио станице на Флориди о повећању продаје оружја, састанцима у пандемији и извештавању из првог лица од стране међународног ученика.

Трудим се да пратим трендове у медијској индустрији како бих вам помогао око планова часова и менторства ученика. Ове недеље се чинило да је повећан фокус на нетрадиционално новинарство типа једног човека и бенда долази у фокус.

1. Нови билтен Невсроом у развоју је „фокусиран на истраживање свих нових улога које су се појављивале у редакцијама како су се развијале током протекле деценије или више.“
2. Затим је лансирање Индиеграф , „мрежа новинара-предузетника и дигиталних издавача у независном власништву који деле ресурсе како би одрживо служили својим локалним заједницама.“
3. И коначно, ово изгледа као велика вест: ЦУНИ, Градски универзитет у Њујорку, покреће 100-дневни онлајн програм сертификације да оснажи новинаре „војске једног” кроз своју Цраиг Невмарк дипломску школу новинарства. Из њихове објаве: „Наш циљ је да обезбедимо одскочну даску за креаторе ниша и њихове новонастале микро подухвате. Програм ће водити искусни иноватори. Ови стручњаци за маркетинг, приходе и одрживост ће помоћи новинарским предузетницима да напредују у медијском екосистему.”

Како се модел развија, тако би требало и наше размишљање о томе шта диплома новинарства овлашћује својим носиоцима да раде.

Држава у Јужној Каролини запошљава .

Забринути сте због тога што ће ученици моћи да разликују чињенице од фикције на мрежи? Координирам дописнике у кампусу МедиаВисе Вотер Пројецт, групу студената које смо обучили да воде виртуелне учионице у учењу оних који први гласају како да разликују чињенице од фикције на мрежи уочи избора 2020. Захтев бесплатна обука за вашу учионицу или организацију за овај летњи или јесењи семестар.

• У Тхе Мондаи Ноте, Фредериц Филлоук пише о томе потенцијална будућност новинарске школе . То је размишљање које вреди проучити.
• Ево белешке са вашег универзитета о његовим плановима за следећи семестар . Ах, МцСвеенеи'с.
• Новинарски ресурс се заокружује нека од истраживања о утицају учења на даљину на ученике.
• Мој пријатељ Дамиан Радцлиффе са Универзитета Орегон јесте 8 сјајних онлајн ресурса за учење за новинаре и новинарске едукаторе : „Ови интерактивни и видео ресурси значе да не морате поново да измишљате точак због ЦОВИД-19.“

Неколико ТВ станица емитовао пакет промовисање Амазонових сигурних складишта — пакет који производи Амазон. Курир има прича , укључујући одговоре са станица које су емитовале унапред упаковани ... пакет, као и примедбе са Амазона.

Подсећа ме на Синклер уредничка мешавина од пре неколико година (које је, изгледа, произвео исти писац).

Појнтеров Ал Томпкинс има а велики слом о овом прилично необичном квару система, али пре него што то поделите са својим ученицима, можда им само покажите видео и добијете њихову реакцију.

Питања за дискусију:

1. Рецимо да сте продуцент на мањем каналу вести и да радите прековремено са мање ресурса, као што многи нажалост раде. Који је ваш процес за проверу ваљаности и извора одакле видео долази (нарочито релевантно сада када је мобилност тако ограничена)?
2. Колико вам је пријатно да прихватате и емитујете половну слику — фотографије и видео записе које није снимио запослени? Како пратите њихову истинитост, корак по корак?
3. Да ли мислите да је важно да ови стандарди буду доступни запосленима? Шта је са јавношћу — да ли они морају да знају све о томе како сте добили визуелне слике? Зашто или зашто не?

Да ли сте видели видео да је репортер ЦНН-а Омар Јименез ухапшен у Минеаполису на телевизији уживо? Има толико тога за распаковати, али мислим да је одличан видео за гледање ваших ученика и дискусију о њима, или за студенте уреднике да гледају и реагују на њих. Студенти, да сте ово били хапшени, да ли бисте поступили на исти начин? Професори и саветници, шта саветујете својим студентима о њиховом понашању ако им се обрати полиција? Уредници, да ли ваша студентска редакција има успостављену политику о томе да се новинарима обраћају припадници кривично-правног система? Ово је прилика да разговарамо о томе.

Барбара Ален је директорка програмирања колеџа у Поинтер-у. Може се добити путем е-поште или на Твитеру, @барбара_аллен_.